L'appréciation des résultats d'un établissement scolaire (en particulier d'un lycée) ne peut reposer sur le simple taux de réussite de ses élèves à un examen final (baccalauréat). La valeur ajoutée, ou performance, des lycées apporte une double amélioration.Elle comportent trois indicateurs principaux : le taux de succès, le taux d'acc...